Vicente Fox entrevista a Tony Buzan en el programa “La era de las definiciones”.
Tony Buzan es autor del libro de Los Mapas Mentales, consultor educativo, considerado como una mente brillante se declara ateo, inclinado al deporte y amante de la poesía.
Nacido en Londres Inglaterra después de la Segunda Guerra Mundial nos confiesa que a sus siete años no le gustaba la escuela, junto a su amigo Barry prefería experimentar a los insectos y la naturaleza, el acudía a una escuela religiosa de la cual nos explica cual era su método: ubicarlos en el salón de acuerdo a sus calificaciones en los test, nunca se percibió como una persona inteligente, explica como un día gracias a su conocimiento sobre la Naturaleza en un examen de Ciencias, obtuvo el primer puesto del salón logrando desplazar a sus compañeros de clase Memory y Eps quienes nunca se habían movido de sus puestos hasta ese día en que él contestaría todas las preguntas del test acertadamente, eso cambió sus paradigmas, aunque con tristeza se dió cuenta de que en el polo opuesto se encontraba su amigo a quien le debía todos sus conocimientos sobre la naturaleza entonces algo quedaba claro: el uso de las Inteligencias Múltiples. (Asegura que esa experiencia le cambió la vida) A él no le gustaba que en la escuela solo se usara tinta azul y negra, se le hacía monótono y aburrido ver todo bicolor, a su llegada a la universidad un día se preguntó ¿Por qué no usar colores? Y así poco a poco en su pensamiento se fue gestando la idea del Mapa Mental, estudió la forma en que el cerebro funciona con elementos e imágenes sensoriales, - empezó a tomar notas imitando la forma en que su cerebro funcionaba- para todas las materias así fuese Inglés o Matemáticas; descubriendo que su CI era el más alto de los de su clase estudiando con su propio método. Las inteligencias deben desarrollarse, así como la memoria del cerebro que sino la usamos se deteriora, de pequeños recuerdo mucho de las formas en que erróneamente los padres educan a los niños diciéndoles: ¡No toques!, ¡cállate! Etc., en consecuencia cuando se llega a edades maduras nos preguntamos por qué no podemos ver, jugar, bailar etc., ¿si la mente y nuestro cuerpo son extraordinarios? Solo necesitamos entrenamiento, seguir nuestro propio sueño, dice que el era un estudiante al que le gustaba soñar despierto en la escuela; y añade que para que cada persona logre su sueño debe trabajar en ello.Buzan explica que a falta de visión es que los pueblos perecen, que los hijos deben ver que las acciones de los padres sean congruentes y que respecto al modelo de pensamiento se deben usar los métodos analítico, teórico y metáforico ó multisensorial, así los infantes pueden ir creando sus propias Historias y/o metáforas.
Alfabetismo Mental
“La miel del pensamiento es observar la manera de trabajar de las abejas”.Los Mapas Mentales son como numerosas metáforas entrelazadas, para ser libres y que nuestra inteligencia florezca solo basta: PASIÓN, COMPROMISO y VISIÓN, cualquiera lo puede lograr y asegura que el no es un maestro y que disfruta enseñando su método. (Cita que actualmente hay más de 180 millones de personas haciendo mapas mentales que expresan diferentes ideas sobre temas distintos).
Para él; el camino a seguir ya fue trazado por los griegos: reunir a gentes ilustres que después enseñasen a los demás. Confiesa que el haberse rodeado de gente importante se lo debe a que esas personas quieran aprender a utilizar este método de estudio. Sugiere que para atenuar la brecha de desigualdad económica que hay entre países solo se necesita decirle a la gente que sí puede salir a delante aprendiendo a utilizar su pensamiento, la creatividad y los conocimientos que adquiere para poder actuar con inteligencia.
Algunos países que han implementado el uso de Los Mapas Mentales:
- Singapur (El ministerio de Educación determinó que todos los maestros debían aprender a enseñar ¿cómo pensar? a los alumnos, por lo que antes debían aprender ellos).
- Malasia
- China
- Noruega
Concluye diciendo que su meta en la vida es esparcir la información y promover el uso del cerebro a través de los Mapas Mentales, para demostrar nuestras capacidades.













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